843 / 学习讲义

信息技术 / 04

线性代数:把多个约束一起解

一次解决一个小问题。从具体例子开始,理解条件,再亲手算一遍。

04 / 线性代数:把多个约束一起解 · 小节 1

方程组与矩阵:把系数排成表

读完这一节,你会

能把方程的系数排成矩阵,分清行、列与矩阵里的一个元素。

大纲要求的教学展开 · 技术讲解 · 本节来源与考点

前置知识:把符号读成一句话 · 符号回看

从一个问题开始

买2支笔和1本本子共7元,买1支笔和1本本子共5元。设笔价为x、本子价为y,两句话写成 2x+y=72x+y=7x+y=5x+y=5

两条式子反复出现同样的x、y。可以把它们的系数按顺序排成数表:第一行是2、1,第二行是1、1。第一列始终是x的系数,第二列始终是y的系数。

这样有固定行列位置的数表叫矩阵。先学会读懂每个位置,再用它更整齐地记录和计算方程组。

把这件事讲清楚

先把矩阵当作一张有固定行列位置的数表。方程 2x+y=32x+y=3xy=0x-y=0 共用同一批未知数,反复写x、y很占地方,所以把系数依次排成两行:第一行2、1,第二行1、−1。每一行代表一个方程,每一列对应同一个未知数。

m行n列叫m×n矩阵,元素 aija_{ij} 是第i行、第j列,先行后列。比如2×3表示两行、每行三个位置,并不是一个普通数6。两个矩阵相等要尺寸相同,而且每一个对应位置都相同。

把系数表记A,未知数排成列向量 x\boldsymbol{x},右端常数排成列向量b,就可简写 Ax=bA\boldsymbol{x}=b。粗体x代表整列未知数,不是单个x;矩阵乘法下一节解释。把常数列附到系数表右侧,写 (Ab)(A\mid b),叫增广矩阵,竖线只用于分开系数与常数。

同尺寸矩阵相加,就是对应格子相加;数乘cA,是每一格都乘c。例如一张表整体记录两倍的量,每个位置都变两倍。不同尺寸没有一一对应的位置,不能直接相加。

行列数相同叫方阵;主对角线是从左上到右下的位置。只有对角线可非零的叫对角矩阵;单位矩阵I在主对角全是1、其余全0,后面会看到它在矩阵乘法里像数字1。零矩阵O则每格都为0,不是每格都为1。

转置 ATA^T 把第i行搬成第i列,尺寸m×n变n×m。若方阵转置后完全不变,叫对称矩阵。这里只是更换行列记录方式,不是把每个数取倒数。

为什么成立 · 关键推导

方程2x+y=3、x-y=0对应 A=(2111)A=\begin{pmatrix}2&1\\1&-1\end{pmatrix},x向量为(x,y)ᵀ,b=(3,0)ᵀ。矩阵第一行仍表达第一个方程,语言压缩但内容未变。

入门例题 / 1

A=(1234)A=\begin{pmatrix}1&2\\3&4\end{pmatrix},求2A和 ATA^T

数乘就是每个位置都乘2:

2A=(2468).2A=\begin{pmatrix}2&4\\6&8\end{pmatrix}.

转置不改变元素,只把行列交换,第1行(1,2)变成第1列,所以

AT=(1324).A^T=\begin{pmatrix}1&3\\2&4\end{pmatrix}.

两种操作都不改变矩阵的2×2尺寸;转置不是把每个数分别取倒数或变号。

典型应用与变式 / 2

若A为2×3,B为3×2,判断A+B与 AT+BA^T+B 是否有定义。

相加要求两个矩阵行数、列数都分别相同。A是2×3而B是3×2,尺寸不同,所以A+B没有定义。转置后 ATA^T 是3×2,与B同型,AT+BA^T+B可以逐位置相加,结果仍是3×2。矩阵运算的第一步应先看尺寸。

停一下,自己试一试

先独立作答;卡住时看提示,完成后再对照解析。

概念判断

两个矩阵元素总数相同就能相加吗?

需要一点提示

2×3与3×2比较。

查看过程、答案与错因

不能,必须行数和列数分别相同,相同位置才能相加。

计算与执行过程

写出方程x+2y=4、3x-y=5的增广矩阵。

需要一点提示

最后一列放常数。

查看过程、答案与错因

(124315)\begin{pmatrix}1&2&4\\3&-1&5\end{pmatrix}。未知数顺序固定为x、y,两行一致。

条件与错误辨析

单位矩阵与所有元素都为1的矩阵相同吗?

需要一点提示

非对角元素是什么?

查看过程、答案与错因

不同,单位矩阵只在主对角线上为1,其余为0;它在乘法中起数字1的作用。

带走这一句

矩阵先是一种有行列结构的记录法,接下来它还能表示连续的线性变换。

04 / 线性代数:把多个约束一起解 · 小节 2

矩阵乘法、转置与分块

读完这一节,你会

能逐行逐列计算矩阵乘法,并解释为什么两个矩阵交换顺序可能改变结果。

大纲要求的教学展开 · 技术讲解 · 本节来源与考点

前置知识:方程组与矩阵:把系数排成表 · 符号回看

从一个问题开始

一个点的坐标是 (1,2)(1,2)。先把横坐标乘2,得到 (2,2)(2,2);再把横、纵坐标交换,仍是 (2,2)(2,2)

如果改成先交换,得到 (2,1)(2,1),再把横坐标乘2,就得到 (4,1)(4,1)。两次操作相同,先后顺序不同,最终位置就不同。

矩阵可以记录这样的坐标变化。矩阵乘法把两次变化合在一起,所以乘法顺序也会影响答案。下面从具体的行列计算说明这个规则。

矩阵把输入组合成输出

矩阵把输入组合成输出。步骤文字在图下。A = [1 2; 0 1]x=(2,1)Ax=(4,1)
1 / 2

每一行给出一个输出的组合规则。

原创教学示意 · 手动播放,可随时暂停;折叠或离开小节时停止。

把这件事讲清楚

矩阵乘法首先是在组合两次规则。向量先经过B得到中间结果,再经过A,最终是A(Bx);为了把两步合成一步,定义矩阵AB,使 (AB)x=A(Bx)(AB)x=A(Bx)。因此右边的B先作用,左边的A后作用,顺序有实际含义。

尺寸先检查:A为m×n,B为n×p,中间的n必须相同,AB才有定义,结果m×p。计算第i行第j列,用A第i行与B第j列对应相乘再相加:(AB)ij=k=1naikbkj(AB)_{ij}=\sum_{k=1}^n a_{ik}b_{kj}。编号k跑遍内部配对位置,不是只乘同一格。

例如一行(1,2)乘一列 (3,4)T(3,4)^T,得到 13+24=111\cdot3+2\cdot4=11。对结果的每一格都重复这个过程;做完可检查输出行列数,防止漏项。

通常AB≠BA,有时AB有定义而BA甚至没有。不能从AB=AC直接消去A,因为A可能把不同输入压成同一输出;只有额外条件允许时才能消去。例如有逆矩阵时可在左边同时乘A的逆,后面会专门学习。AB=O也不保证A或B为O。

结合律与分配律仍成立,但不能偷换顺序。(A+B)2=A2+AB+BA+B2(A+B)^2=A^2+AB+BA+B^2,只有AB=BA才合并中间项。转置会颠倒操作次序:(AB)T=BTAT(AB)^T=B^TA^T。方阵幂Aⁿ是重复矩阵相乘,不是每个格子各自求幂。

分块只是把数表分成小矩形来算;分块左边每块的列数与右边相乘块的行数相等时,也按行乘列。把一块视作一个单位可减少书写,但块与块仍是矩阵乘法,不能因此获得交换律。

为什么成立 · 关键推导

二维变换先u=Bx,再y=Au;把u每个分量代进y,xⱼ的系数变成Σaᵢₖbₖⱼ,这正是行乘列。矩阵乘法因此与连续两次变换一致。

入门例题 / 1

A=(1201)A=\begin{pmatrix}1&2\\0&1\end{pmatrix}B=(1031)B=\begin{pmatrix}1&0\\3&1\end{pmatrix},比较AB与BA。两者都是二阶方阵,所以两个乘法都可以做。

AB第一行第一格是 11+23=71\cdot1+2\cdot3=7,第一行第二格是 10+21=21\cdot0+2\cdot1=2;第二行两格分别为3和1,所以 AB=(7231)AB=\begin{pmatrix}7&2\\3&1\end{pmatrix}

换顺序时必须重新做行乘列:BA第一行得到1、2;第二行得到3、7,所以 BA=(1237)BA=\begin{pmatrix}1&2\\3&7\end{pmatrix}。它们不同,不是算错,而是两次变换先后顺序本来就会影响结果。

典型应用与变式 / 2

A=diag(2,3)A=\operatorname{diag}(2,3)。每次相乘时只有对角位置留下来,所以

An=diag(2n,3n).A^n=\operatorname{diag}(2^n,3^n).

再看 N=(0100)N=\begin{pmatrix}0&1\\0&0\end{pmatrix}:直接相乘得 N2=ON^2=O,但N本身不为零。因此二项式展开 (I+N)n(I+N)^n 中含 N2N^2N3N^3 的项全部消失,只剩

(I+N)n=I+nN. (I+N)^n=I+nN.

这里能用普通二项式展开,是因为I和N可以交换;一般矩阵不能随意套标量公式。

停一下,自己试一试

先独立作答;卡住时看提示,完成后再对照解析。

概念判断

AB=AC能否一定推出B=C?

需要一点提示

A=O时会怎样?

查看过程、答案与错因

不能;一般需要A可逆才可左乘A1A^{-1}消去。矩阵没有无条件消去律。

计算与执行过程

(1234)\begin{pmatrix}1&2\\3&4\end{pmatrix}乘列向量(2,1)ᵀ。

需要一点提示

每行与列向量内积。

查看过程、答案与错因

结果(4,10)ᵀ,因为第一行2+2=4,第二行6+4=10。

条件与错误辨析

(A+B)²总等于A²+2AB+B²吗?

需要一点提示

先按分配律展开。

查看过程、答案与错因

一般为A²+AB+BA+B²;只有AB=BA时才合并成2AB。

带走这一句

检查尺寸、保持顺序,是矩阵计算的两条底线。

04 / 线性代数:把多个约束一起解 · 小节 3

初等行变换与阶梯形

读完这一节,你会

能用不改变答案的行变换消去未知数,并从整理后的矩阵读出解。

大纲要求的教学展开 · 技术讲解 · 本节来源与考点

前置知识:矩阵乘法、转置与分块 · 符号回看

从一个问题开始

一支笔加一本本子共5元,两支笔加同一本本子共7元。第二次比第一次只多买一支笔,也只多付2元,所以笔价就是2元,本子价是3元。

用方程写,就是把 2x+y=72x+y=7 减去 x+y=5x+y=5,得到 x=2x=2。两式中的y被抵消了,原来两个未知数的问题先变成了一个未知数的问题。

这就是消元。把同样的加减操作记到矩阵的行上,就能有步骤地处理更多方程。

消元保留相同解集

消元保留相同解集。步骤文字在图下。[1 1 | 3][2 1 | 4]
1 / 3

方程x+y=3,2x+y=4。

原创教学示意 · 手动播放,可随时暂停;折叠或离开小节时停止。

把这件事讲清楚

消元就是换一种等价说法,让方程逐渐容易读。例如两式x+y=3、2x−y=0,用第二式减去第一式的两倍,可得到−3y=−6,先确定y,再回到第一式求x。每次都用等价的方程替换原方程,因此解不变;消去的是某个方程中的未知数项。

允许三种初等行变换:交换两行;一行乘非零常数;一行加另一行的倍数。它们都能逆向恢复,因此不改变方程组解集。一行乘0则会丢掉一个约束,不能恢复,不属于允许操作。

对增广矩阵操作时整行一起变,右端常数也必须参加,不能只改左边系数。把全为0的行放在底部,让各非零行最左边的非零数逐行向右错开,就得到行阶梯形,形状像台阶。每个非零行最左边的非零数叫主元;有几个主元,就说明整理后留下几条不能互相替代的方程,这个数量叫秩。

行最简形更进一步:主元变成1,所在列其他位置全变0。主元所在列对应的未知数,可以用其他未知数表示;那些可以自行取值、再由它们确定其余值的未知数,叫自由变量。阶梯形通常已经够回代求解,不必每题都多算到最简。

把同一次行操作施加给单位矩阵I,得到初等矩阵E;左乘EA就会给A做同一行操作。右乘初等矩阵对应列操作,但列原本表示未知数的位置,交换列就相当于交换变量顺序。求解时若不跟踪这种变化,最后会把答案读错。

每一步写明如 R2R22R1R_2\leftarrow R_2-2R_1,R表示行;这样能知道用的是更新前还是更新后的行,也方便逆查错误。

为什么成立 · 关键推导

方程E₂替换为E₂-kE₁后,可通过新E₂+kE₁还原旧E₂,所以新旧方程互相推出,解集相同。乘行的系数必须非零,否则无法还原。

入门例题 / 1

解x+y=3、2x-y=0。增广矩阵第二行减2倍第一行,得[0,-3|-6],所以y=2,回代x=1。用原方程检验:1+2=3、2-2=0。

典型应用与变式 / 2

A=(123246111)\begin{pmatrix}1&2&3\\2&4&6\\1&1&1\end{pmatrix}。R₂-2R₁变零,R₃-R₁=[0,-1,-2],移到第二行,出现2个主元,秩2。零行不是一个额外主元。

停一下,自己试一试

先独立作答;卡住时看提示,完成后再对照解析。

概念判断

把一行乘0是初等行变换吗?

需要一点提示

信息能否恢复?

查看过程、答案与错因

不是,方程信息被丢掉,不可逆,会改变解集。

计算与执行过程

(1224)\begin{pmatrix}1&2\\2&4\end{pmatrix}的秩。

需要一点提示

第二行减第一行两倍。

查看过程、答案与错因

变为(1200)\begin{pmatrix}1&2\\0&0\end{pmatrix},仅1个主元,秩1。

条件与错误辨析

交换系数矩阵两列后直接读原未知数,为什么可能错?

需要一点提示

每列原来对应哪个变量?

查看过程、答案与错因

列交换改变变量顺序,必须同时记录变量置换;行操作改变方程,列操作改变未知数的组织。

带走这一句

消元是线性代数的基础工具,后面的秩、逆矩阵与解结构都要用它。

04 / 线性代数:把多个约束一起解 · 小节 4

行列式:方阵对应的一个数

读完这一节,你会

能区分矩阵与行列式,会算简单行列式,并理解0为什么是一个重要结果。

大纲要求的教学展开 · 技术讲解 · 本节来源与考点

前置知识:初等行变换与阶梯形 · 符号回看

从一个问题开始

把边长1的正方形横向拉成原来的2倍、纵向拉成3倍,面积就从1变成6。若把所有点都压到一条直线上,面积则变成0。

一个二维线性变换对面积的影响,可以用一个数来记录。这个数叫行列式:绝对值表示面积倍率,正负还记录方向是否翻转。

矩阵是一整张数表,行列式是由方阵算出的一个数。下面从二阶计算开始,看这个数怎样帮助判断变换和方程组。

把这件事讲清楚

矩阵是一张数表,行列式则把一个方阵对应成一个数,记det A或|A|。竖线在这里表示行列式,不是给每个元素取绝对值。二维时,它描述变换后有方向的面积相对原面积放大多少;变成一条线时面积塌为0。

二阶 A=(abcd)A=\begin{pmatrix}a&b\\c&d\end{pmatrix} 的行列式为ad−bc。两项分别从每行、每列各取一个数,顺序不同带不同符号。n阶定义也对每列下标的排列求和:A=j1jn(1)τa1j1anjn|A|=\sum_{j_1\cdots j_n}(-1)^\tau a_{1j_1}\cdots a_{nj_n}。τ是逆序数,即前面比后面大的数对个数;偶数次取正,奇数次取负。

定义是理解依据,实算大矩阵不必列出所有排列。用性质制造0更省事:交换两行使行列式变号;某一行乘k使值乘k;某一行加另一行的倍数不改值。列也有相应性质,每一步都要记录是否改变结果。

三角矩阵的行列式是主对角元素乘积,因为其他有效乘积都遇到0。两行相同或成倍时值为0。转置不改行列式,且 AB=AB|AB|=|A||B|。整个n阶矩阵乘k等于n行各乘k,因此 kA=knA|kA|=k^n|A|,不能只乘一次。

行列式非零表示方阵没有把某个非零方向压掉,因此可逆;值为0则不可逆,具体逆矩阵下一节讲。非方阵没有本课通常意义下的行列式,但可以抽取方形小块算子式,不要将“没有行列式”误说成矩阵没有用。

为什么成立 · 关键推导

二阶排列12无逆序给ad,21有一个逆序给-bc,所以ad-bc。若两行相同,交换它们矩阵不变却让行列式变号,因此行列式只能为0。

入门例题 / 1

A=(2134)A=\begin{pmatrix}2&1\\3&4\end{pmatrix}。二阶行列式按“主对角线乘积减副对角线乘积”计算:

A=2413=5.|A|=2\cdot4-1\cdot3=5.

若整个矩阵乘2,每一行都乘了2;二阶行列式因此乘 2×22\times2,所以 2A=20|2A|=20,不是只乘一次得到10。一般n阶矩阵满足 kA=knA|kA|=k^n|A|,因为n行都会同时缩放。

典型应用与变式 / 2

123257012\begin{vmatrix}1&2&3\\2&5&7\\0&1&2\end{vmatrix}

先做不改变行列式的行变换 R2R22R1R_2\leftarrow R_2-2R_1,第二行变为(0,1,1);再做 R3R3R2R_3\leftarrow R_3-R_2,第三行变为(0,0,1)。现在是上三角矩阵,行列式等于对角线乘积 111=11\cdot1\cdot1=1。加上另一行的倍数不改变原值,所以原行列式也是1。

停一下,自己试一试

先独立作答;卡住时看提示,完成后再对照解析。

概念判断

非方阵能直接求通常的行列式吗?

需要一点提示

每一项需要每行每列各取一个元素。

查看过程、答案与错因

不能,本课行列式只对方阵定义;非方阵可以讨论方形子式与秩。

计算与执行过程

排列312的逆序数是多少?求(1234)\begin{pmatrix}1&2\\3&4\end{pmatrix}行列式。

需要一点提示

分别数3与后两项的关系,再用ad-bc。

查看过程、答案与错因

逆序为(3,1)、(3,2),共2;行列式4-6=-2。排列符号和具体矩阵值是不同概念。

条件与错误辨析

|A+B|总等于|A|+|B|吗?

需要一点提示

取A=B=I₂。

查看过程、答案与错因

不成立,|2I₂|=4,而|I₂|+|I₂|=2。行列式对单独一行线性,不对整个矩阵同时相加线性。

带走这一句

大行列式优先制造零,再展开或化三角;每次操作记录值是否改变。

04 / 线性代数:把多个约束一起解 · 小节 5

按行展开、伴随与求逆

读完这一节,你会

能说明逆矩阵怎样撤销原来的变化,并用乘回单位矩阵检查结果。

大纲要求的教学展开 · 技术讲解 · 本节来源与考点

前置知识:行列式:方阵对应的一个数 · 符号回看

从一个问题开始

先把一个数乘2,再除以2,就能找回原来的数。二维坐标也可以这样:若先把横坐标乘2、纵坐标乘3,再分别除以2、除以3,就回到原位置。

原操作用矩阵 A=(2003)A=\begin{pmatrix}2&0\\0&3\end{pmatrix} 记录,撤销它的操作用 (120013)\begin{pmatrix}\frac12&0\\0&\frac13\end{pmatrix} 记录。后一个矩阵叫A的逆矩阵。

但不是每种变化都能撤销:若先把整个平面压成一条线,就丢失了原来某个方向的位置。下面学习怎样判断能否求逆,以及一般矩阵怎样求逆。

把这件事讲清楚

逆矩阵的目标是撤销一整次线性变换。若方阵A有矩阵B使AB=BA=I,就记B为 A1A^{-1}。它不是逐个把元素取倒数;例如矩阵里含0也可能可逆,只要整体变换没有丢失信息。

先学怎样从小块计算行列式。删去第i行第j列,剩下小方阵的行列式叫余子式 MijM_{ij};再乘符号 (1)i+j(-1)^{i+j} 得代数余子式 CijC_{ij}。符号排列像棋盘,从左上角的正号开始,隔一格变号。

按第i行展开就是 A=jaijCij|A|=\sum_j a_{ij}C_{ij}:该行每个元素乘自己的代数余子式后相加。选0多的一行能少算很多项;零元素对应项不用计算。按列展开也成立。

把所有Cᵢⱼ排成矩阵后再转置,得到伴随矩阵A*,满足 AA=AA=AIAA^*=A^*A=|A|I。如果|A|≠0,就能除以这个普通数,得到 A1=AAA^{-1}=\frac{A^*}{|A|}。先变符号、再转置,两步缺一不可。

实算较大的逆常用消元:把单位矩阵附在A右边,对 (AI)(A\mid I) 整行操作,若左边变成I,右边就是A的逆。理由是左边接受的所有可逆操作合起来恰好撤销A,右边记录了这些操作自身。如果左边无法变成I,就不可逆。

撤销两步要倒序,所以 (AB)1=B1A1(AB)^{-1}=B^{-1}A^{-1};也有 (AT)1=(A1)T(A^T)^{-1}=(A^{-1})^T。做完最有效的检验是乘回原矩阵,检查是否得到I。

为什么成立 · 关键推导

AA*的对角元素是同一行按余子式展开,等于|A|;非对角元素相当于把某行换成另一行后展开,因两行相同而为0。若|A|≠0,两边除该标量就得到逆。

入门例题 / 1

A=(2111)A=\begin{pmatrix}2&1\\1&1\end{pmatrix} 的逆。

先算行列式 2111=102\cdot1-1\cdot1=1\ne0,确认可逆。分别删除对应行列,余子式为1、1、1、2,乘棋盘符号后代数余子式矩阵为 (1112)\begin{pmatrix}1&-1\\-1&2\end{pmatrix}

再转置得到伴随矩阵;本例它恰好对称,外观不变,但这步一般不能省略。除以行列式1,所以逆就是 (1112)\begin{pmatrix}1&-1\\-1&2\end{pmatrix}

乘回检查:第一行得到 21=12-1=12+2=0-2+2=0,第二行得到0、1,确为I。若这一步不成立,应回查代数余子式符号与转置位置。

典型应用与变式 / 2

A=(1201)A=\begin{pmatrix}1&2\\0&1\end{pmatrix} 的逆。

把A和单位矩阵并排,目标是通过行变换把左边化成I,同时右边就变成 A1A^{-1}

(12100101).\left(\begin{array}{cc|cc}1&2&1&0\\0&1&0&1\end{array}\right).

R1R12R2R_1\leftarrow R_1-2R_2,左边变成I,右边变成 (1201)\begin{pmatrix}1&-2\\0&1\end{pmatrix},所以这就是逆矩阵。乘回检查,得到单位矩阵;只看右边的形式而不做左边化I,不能保证是逆。

停一下,自己试一试

先独立作答;卡住时看提示,完成后再对照解析。

概念判断

伴随矩阵只是把每个元素换成余子式吗?

需要一点提示

还有符号与位置两步。

查看过程、答案与错因

需要先乘(1)i+j(-1)^{i+j}得到代数余子式,再转置。漏任一步通常导致乘不回单位矩阵。

计算与执行过程

求diag(2,3)的逆。

需要一点提示

对应方向缩放应反向。

查看过程、答案与错因

diag(12\frac12,13\frac13),乘积为I。不是把矩阵所有元素取倒数,非对角0不能取倒数。

条件与错误辨析

AB可逆时A、B一定可逆吗?

需要一点提示

此处假定两者同阶方阵。

查看过程、答案与错因

是,因为|A||B|=|AB|≠0,两行列式都非零。若不是同阶方阵,不能这样套结论。

带走这一句

逆矩阵不是逐元素倒数,而是撤销整个线性变换。

04 / 线性代数:把多个约束一起解 · 小节 6

克拉默法则与矩阵方程

读完这一节,你会

能在矩阵方程正确的一侧乘逆矩阵,并理解克拉默法则求的是什么。

大纲要求的教学展开 · 技术讲解 · 本节来源与考点

前置知识:按行展开、伴随与求逆 · 符号回看

从一个问题开始

方程 2x=62x=6 可以两边同除以2,得到x=3。矩阵方程 AX=BAX=B 也想把已知的A消掉,但不能随意写成“B除以A”。

如果A有逆矩阵,就在两边左边同乘 A1A^{-1},因为 A1A=IA^{-1}A=I,得到X。若原方程写成 XA=BXA=B,就需要在右边乘逆矩阵,才能让A与它的逆相邻。

本节先把这个顺序弄清,再介绍用行列式直接写出某个未知数的方法。

把这件事讲清楚

一元方程2x=6,可以在两边同除以2;矩阵方程AX=B中没有直接“除以A”的运算。只有A可逆时,才可在两边左乘 A1A^{-1},得到X=A⁻¹B。若A在未知矩阵右边,如XA=B,则要右乘,得到X=BA⁻¹。乘法顺序属于等式内容,不能交换。

方阵系数的线性方程组Ax=b,若|A|≠0,就有唯一解 x=A1bx=A^{-1}b。克拉默法则进一步把每个未知数写成行列式之比:xj=AjAx_j=\frac{|A_j|}{|A|},Aⱼ是把A第j列替换为常数列b得到的矩阵。

为什么替换列?系数矩阵的第j列始终与第j个未知数配对,解的各分量加权组合这些列得到b。行列式的单列线性与重复列为0,使替换列后的行列式只留下xⱼ倍的原行列式;下方推导把这一步展开。

操作时先算分母D=|A|确认非零,再按未知数顺序分别替换一列算Dⱼ,最后求比值并代回。不要替换成一行,也不要同时把所有列都换掉。小规模和理论题适合这方法,方程多时消元通常更短。

若|A|=0,只能说逆与这条商公式不可用,不能据此判断无解。此时可能约束重复而有很多解,也可能约束矛盾而无解,后面要比较系数矩阵和增广矩阵的秩。更一般AXB=C,在A、B可逆且各次矩阵乘法的行列数匹配时,在左边乘A的逆、在右边乘B的逆,得到 X=A1CB1X=A^{-1}CB^{-1}

为什么成立 · 关键推导

把b=Σxⱼαⱼ代入Aⱼ的第j列,按该列线性展开;除了xⱼ|A|之外,其他项含重复列而为0,因此|Aⱼ|=xⱼ|A|,得到克拉默公式。

入门例题 / 1

解2x+y=5、x-y=1。D=-3,D₁=det(5111)\begin{pmatrix}5&1\\1&-1\end{pmatrix}=-6,D₂=det(2511)\begin{pmatrix}2&5\\1&1\end{pmatrix}=-3,所以x=2、y=1。代回两式成立。

典型应用与变式 / 2

A=diag(2,3),B=(2436)\begin{pmatrix}2&4\\3&6\end{pmatrix},求AX=B。左乘A1A^{-1}把B第一行除2、第二行除3,得到X=(1212)\begin{pmatrix}1&2\\1&2\end{pmatrix}。若求XA=B则是按列缩放,结果不同。

停一下,自己试一试

先独立作答;卡住时看提示,完成后再对照解析。

概念判断

|A|=0时克拉默公式能确定无解吗?

需要一点提示

除法失效有多种原因。

查看过程、答案与错因

不能,可能无解也可能无穷多解。此时要比较系数与增广矩阵的秩。

计算与执行过程

求2I₂·X=I₂。

需要一点提示

左侧系数矩阵可逆。

查看过程、答案与错因

X=(12\frac12)I₂,乘回2I₂验证。这里可缩放因为系数是单位矩阵倍数。

条件与错误辨析

AXB=C的解能写成B1CA1B^{-1}CA^{-1}吗?

需要一点提示

分别从哪一侧消去?

查看过程、答案与错因

一般不能;应左乘A1A^{-1}、右乘B1B^{-1},得到A1CB1A^{-1}CB^{-1}。矩阵顺序不交换。

带走这一句

行列式非零给唯一解;其余情形需要秩和解空间的语言。

04 / 线性代数:把多个约束一起解 · 小节 7

线性组合与相关无关

读完这一节,你会

能把向量分别乘数再相加,判断一个向量能否由其他向量组合出来。

大纲要求的教学展开 · 技术讲解 · 本节来源与考点

前置知识:克拉默法则与矩阵方程 · 符号回看

从一个问题开始

平面上两个动作分别是“向右1格”和“向上1格”,记为 (1,0)(1,0)(0,1)(0,1)。向右做2次、向上做3次,总移动就是 (2,3)(2,3),写成 2(1,0)+3(0,1)=(2,3)2(1,0)+3(0,1)=(2,3)

把向量乘一个数再相加,这种做法叫线性组合。系数若为负数,就表示往相反方向;若为0,就表示不用这一项。

现在把两个动作改成 (1,2)(1,2)(2,4)(2,4)。第二个只是第一个做两次,并没有提供新的移动方向。下面用这个区别理解“线性相关”和“线性无关”。

把这件事讲清楚

向量可以先看作有固定顺序的一组数,例如(2,3)表示两个坐标。线性组合允许把若干向量分别乘实数,再相加:k1α1++kmαmk_1\alpha_1+\cdots+k_m\alpha_m。系数可以负、可以0,不限于“正份数配料”,几何上也允许反方向。

“β能否由这一组表示”就是问能否找到一组系数,使向量等式成立。例如 (2,3)=2(1,0)+3(0,1)(2,3)=2(1,0)+3(0,1)。把原向量按列排成A,系数排成列k,这个问题就成为Ak=β有没有解,能直接用已学消元处理。

线性相关在问“这组方向是否有冗余”。若不全为0的系数也能组合出零向量,就能用并非全为0的系数组合出零向量,叫线性相关;若只有所有系数为0这一种办法,叫无关。必须强调“不全为0”,因为全零系数对任何向量组都能拼出0,无法区分。

例如 (1,2)(1,2)(2,4)(2,4) 虽然数值不同,后者只是前者两倍,关系 2(1,2)(2,4)=02(1,2)-(2,4)=0 表明第二个方向没有增加新信息。反之 (1,0)(1,0)(0,1)(0,1),横纵分量要同时为0,只能两个系数都0,因此无关。

若某关系中kⱼ≠0,就可移项并除以kⱼ,把αⱼ用其他向量写出来,所以相关等价于“至少一个向量能由其余表示”。含零向量必相关;无关组抽走几个仍无关;相关组再添向量也消不掉已有关系。m>n个n维向量必相关,可由n条齐次方程却有m个未知系数理解。

求线性表示时,右端是给定的目标向量β,要求找到表示系数;判断线性相关时,右端是零向量,要求判断是否存在不全为0的系数。

为什么成立 · 关键推导

若某kⱼ≠0,把kⱼαⱼ移项并除以kⱼ,便得到αⱼ由其他向量线性表示。反过来,已有表示式移到一边就是一个非零系数组合等于0。

入门例题 / 1

α1=(1,0)\alpha_1=(1,0)α2=(0,1)\alpha_2=(0,1),目标向量 β=(2,3)\beta=(2,3)。要求表示,就是找系数p、q使 pα1+qα2=βp\alpha_1+q\alpha_2=\beta

p(1,0)+q(0,1)=(p,q)=(2,3).p(1,0)+q(0,1)=(p,q)=(2,3).

因此p=2、q=3,即 β=2α1+3α2\beta=2\alpha_1+3\alpha_2。若有两种表示,相减会得到非零系数组合等于零;而这两个坐标方向只有p=q=0才会得到零,所以表示唯一。

典型应用与变式 / 2

α1=(1,2)\alpha_1=(1,2)α2=(2,4)\alpha_2=(2,4)。直接计算 2α1α2=(2,4)(2,4)=(0,0)2\alpha_1-\alpha_2=(2,4)-(2,4)=(0,0),其中系数2、−1并非全为0,所以这组向量线性相关。

再看 β=(1,0)\beta=(1,0)。任意线性组合为 pα1+qα2=(p+2q,2p+4q)p\alpha_1+q\alpha_2=(p+2q,2p+4q),第二分量永远是第一分量的2倍;而β的第二分量0不是第一分量1的2倍,所以β不能由它们张成。

停一下,自己试一试

先独立作答;卡住时看提示,完成后再对照解析。

概念判断

有一个向量等于0,会不会仍线性无关?

需要一点提示

给零向量系数1,其余0。

查看过程、答案与错因

不会,该非零系数组合已得到零向量,所以相关。

计算与执行过程

判断(1,1)、(1,-1)是否无关。

需要一点提示

解k₁+k₂=0、k₁-k₂=0。

查看过程、答案与错因

相加得k₁=0,继而k₂=0,所以无关;也可算行列式-2≠0。

条件与错误辨析

两个不同向量一定无关吗?

需要一点提示

考虑互为2倍。

查看过程、答案与错因

不一定,(1,2)与(2,4)不同但相关;“不同”不等于“没有线性依赖”。

带走这一句

线性表示解非齐次方程,线性相关解齐次方程;这两条连接很重要。

04 / 线性代数:把多个约束一起解 · 小节 8

极大无关组、秩与子式

读完这一节,你会

能从一组向量中留下足够的一部分,并知道秩是在数什么。

大纲要求的教学展开 · 技术讲解 · 本节来源与考点

前置知识:线性组合与相关无关 · 符号回看

从一个问题开始

已有“向右1格”和“向上1格”两个动作,再增加“向右1格、向上1格”这个动作,能到达的新位置会增加吗?不会,因为第三个动作可以由前两个相加得到。

所以三个向量 (1,0)(1,0)(0,1)(0,1)(1,1)(1,1) 中,前两个已经够用。它们自己不能互相替代,又能组合出原来全部向量。

这样挑出的一组叫极大无关组。组中向量的个数叫秩;本例的秩是2。下面学习向量更多时怎样系统地找出它们。

把这件事讲清楚

一组向量很多,不代表有同样多独立方向。例如 (1,0)(1,0)(0,1)(0,1)(1,1)(1,1) 三个向量里,第三个是前两个的和,保留前两个就足够拼出原组的所有向量。

这样一组“自身无关、又能表示原组全部向量”的成员,叫原向量组的极大无关组;成员数量叫秩。它未必唯一,上例也可选 (1,0)(1,0)(1,1)(1,1),但任何选择的数量都相同。极大指再添原组中的向量就会冗余,不是每个向量数值最大。

两组向量能互相表示,称等价,也就是能拼出的全部目标相同。同秩只说明独立方向数量相同,不说明方向相同:只含 (1,0)(1,0) 与只含 (0,1)(0,1) 的两组秩都1,却分别只能沿水平线与竖线走,不能互相表示。

矩阵的列秩是列向量组的秩,行秩是行向量组的秩,二者相等,也等于非零子式的最高阶数。子式是选若干行、同样多列形成方阵后算行列式。例如二阶行列式为0但存在非零元素,一阶子式非零,秩可能为1而不是0。

实际找原列的极大无关组,先对矩阵做行消元,数主元得到秩,记下主元出现在哪些列,再返回原矩阵取对应列。行变换保留列间的系数关系,却通常改变了每一列本身;拿变换后的列当原组成员是不对的。

秩也帮助估计计算结果:初等变换和乘可逆矩阵不改秩;r(AB)min(r(A),r(B))r(AB)\le\min(r(A),r(B)),因为连续变换不能凭空恢复已经丢掉的独立方向;同尺寸时 r(A+B)r(A)+r(B)r(A+B)\le r(A)+r(B),但一般不是等号。

为什么成立 · 关键推导

行变换等于左乘可逆矩阵E,A k=0与EA k=0有同样系数关系,因此列之间的依赖关系保留。可据变换后的主元列判断原列,而不是拿变换后不同的向量冒充原组成员。

入门例题 / 1

A列为(1,0,1)、(0,1,1)、(1,1,2)。第三列是前两列之和,前两列无关,所以秩2,极大无关组可选前两列。第三列的表示系数为(1,1)。

典型应用与变式 / 2

A=\begin{pmatrix}1&2\\2&a\end{pmatrix}。先看二阶行列式 A=a4|A|=a-4

当a≠4时,行列式非零,两个方向都保留下来,所以秩为2。当a=4时,矩阵变为 (1224)\begin{pmatrix}1&2\\2&4\end{pmatrix},第二行是第一行的2倍;但第一行并非零行,因此只有一个主元,秩为1。行列式为0只能说明秩小于2,不能直接说秩为0。

停一下,自己试一试

先独立作答;卡住时看提示,完成后再对照解析。

概念判断

极大无关组唯一吗?

需要一点提示

可用和向量替换其中一个方向。

查看过程、答案与错因

不一定,上例前两列或第一、第三列都可;但所含向量数都等于秩。

计算与执行过程

(101011)\begin{pmatrix}1&0&1\\0&1&1\end{pmatrix}列向量组秩并表示第三列。

需要一点提示

前两列是坐标方向。

查看过程、答案与错因

秩2,第三列=第一列+第二列;这也说明3个二维向量必相关。

条件与错误辨析

两组秩都为1,是否一定互相可表示?

需要一点提示

比较只含(1,0)与只含(0,1)的两组。

查看过程、答案与错因

不一定,两组向量分别只能组合出水平线或竖线上的向量,两条直线不同。等价需互相可表示。

带走这一句

秩数独立方向,极大无关组提供这些方向的具体代表。

04 / 线性代数:把多个约束一起解 · 小节 9

齐次方程与基础解系

读完这一节,你会

能从自由选择的未知数写出齐次方程组的全部解,并理解基础解系。

大纲要求的教学展开 · 技术讲解 · 本节来源与考点

前置知识:极大无关组、秩与子式 · 符号回看

从一个问题开始

方程 x+y=0x+y=0 的解不只有 (0,0)(0,0)。取x=1,y就为−1;取x=2,y就为−2;取x=−3,y就为3。

可以把x统一记成任意数t,这样全部解写成 (x,y)=(t,t)=t(1,1)(x,y)=(t,-t)=t(1,-1)。只需要一个向量 (1,1)(1,-1),乘上不同的t,就能列出所有解。

方程组右端都是0时,也可以寻找这样一组“组合出全部解的向量”,这就是基础解系要解决的问题。

把这件事讲清楚

齐次方程组右端全为0,写Ax=0。把所有未知数都取0永远成立,所以它不是先问“有没有解”,而是问“有没有非零解,以及所有解怎样描述”。

消元后,每一个主元给出一个独立约束。若有n个未知数、秩为r,就剩n−r个可以自由选的变量;它们叫自由变量,其余主元变量由它们决定。r=n时没有自由度,只剩零解;r<n时可以选非零参数,得到非零解。

例如x+y+z=0只有一个独立约束,先令y=s、z=t,x就必须为−s−t,因此全部解为 s(1,1,0)+t(1,0,1)s(-1,1,0)+t(-1,0,1)。自由选s、t不会违反方程,且每个解都能这样写,这才叫写出了全部解。

把参数依次设为“一个1、其余0”,得到的n−r个独立解叫基础解系。它不是任意找几个解,而是既不能冗余,又能线性组合出所有解。零向量不用列入,因为全体参数取0自然得到它,而且含零向量的组一定相关。

齐次解相加、乘实数仍是解,所以解集形成经过原点的线性空间。几何上一个自由参数常对应一条线,两个对应一个平面;自由参数数目就是解空间维数。这里数的是独立约束r,不是纸面上方程行数,多写一条重复方程不会减少自由度。

为什么成立 · 关键推导

若最简方程x₁+2x₃=0、x₂-x₃=0,令自由变量x₃=t,得到x=t(-2,1,1)ᵀ。一个参数对应一条通过原点的直线,而不是一个唯一点。

入门例题 / 1

x+y+z=0x+y+z=0 的全部解。

只有一个独立方程,却有三个未知数,所以可以自由选择两个变量。令 y=sy=sz=tz=t,原方程迫使 x=stx=-s-t,于是所有解写成

(st,s,t)=s(1,1,0)+t(1,0,1).(-s-t,s,t)=s(-1,1,0)+t(-1,0,1).

取(s,t)=(1,0)和(0,1),得到两个基础解 (1,1,0)(-1,1,0)(1,0,1)(-1,0,1)。它们每个分量之和都为0,确实是解;若p、q的组合为零,第二、第三分量分别给出p=q=0,说明它们无关。最后,任意解都能取s=y、t=z写回上式,因此没有遗漏。

典型应用与变式 / 2

A=\begin{pmatrix}1&1\\1&-1\end{pmatrix},求齐次方程组Ax=0的解。

系数矩阵是2×2,且 A=1(1)11=20|A|=1\cdot(-1)-1\cdot1=-2\ne0,所以A可逆。两边左乘 A1A^{-1},得到x=0;也就是说只有零解。这里未知数个数与秩都为2,没有自由变量,因此基础解系为空集,不是把零向量称作基础解。

停一下,自己试一试

先独立作答;卡住时看提示,完成后再对照解析。

概念判断

零向量能作为基础解系中的一个向量吗?

需要一点提示

基础解系要求无关。

查看过程、答案与错因

不能,包含零向量的组必相关。零解通过所有系数取0表示即可。

计算与执行过程

4个未知数,系数矩阵秩2,基础解系有几个向量?

需要一点提示

自由变量数n-r。

查看过程、答案与错因

2个,解空间维数2;不是秩2“碰巧”总等于基础解数,要用4-2计算。

条件与错误辨析

3个方程3个未知数一定只有零解吗?

需要一点提示

方程可能重复。

查看过程、答案与错因

不一定,需秩等于3。若三行相同,秩可能只有1,仍有两个自由变量。

带走这一句

方程个数不等于独立约束个数;秩才数独立约束。

04 / 线性代数:把多个约束一起解 · 小节 10

非齐次方程与公共解

读完这一节,你会

能先判断方程组有没有解,再用一个特解和齐次解写出全部解。

大纲要求的教学展开 · 技术讲解 · 本节来源与考点

前置知识:齐次方程与基础解系 · 符号回看

从一个问题开始

把上一节的方程改成 x+y=1x+y=1。这次 (0,0)(0,0) 不再是解,但 (1,0)(1,0) 是一个解。

(1,0)(1,0) 出发,给x加t、给y减t,两者的和仍为1。因此所有解可以写成 (1,0)+t(1,1)(1,0)+t(1,-1)。这里,第一部分负责让右端等于1,第二部分怎样变化都不会改变这个和。

这就是“一个特解加上对应齐次方程的全部解”的意思。下面先判断哪些方程组有解,再把这个写法推广。

把这件事讲清楚

非齐次方程Ax=b先要检查约束会不会互相矛盾。例如x+y=1与2x+2y=2其实同一条件;若第二式右端改为3,就与第一式不相容。消元会把这种矛盾暴露成0=1。

系数矩阵的秩r(A)数左边的独立信息,增广矩阵r(A|b)还把右端常数纳入。两者相等时没有“左边全0、右边非0”的矛盾行,方程组有解;增广秩更大则无解。先过这一关,再谈解的数量。

若有解且共同秩等于未知数个数n,每个变量都被确定,解唯一;共同秩小于n,就有n−r个自由变量,解无穷多。仅r(A)=n不一定保证有解,因为矩阵可以有更多行,右端仍可能矛盾;它只保证有解时唯一。

怎样写全部解?先找一个特解η,再加对应齐次方程Ax=0的任意解ξ。因为 A(η+ξ)=b+0=bA(\eta+\xi)=b+0=b;反过来任意两个非齐次解相减,右端抵消为0,所以它们的差一定是齐次解。于是全部解是η加上基础解系的任意线性组合。

几何上,这是把过原点的齐次解空间平移到η的位置。b≠0时原点不在解集中,所以一般不能把非齐次解集称线性空间;两个非齐次解相加会得到右端2b。求两组方程的公共解,则把约束上下拼起来,同时满足后再统一消元。

为什么成立 · 关键推导

两个特解η₁、η₂之差满足A(η₁-η₂)=b-b=0;反之η+ξ代回为b+0。于是解集是把齐次解空间整体平移到η。

入门例题 / 1

x+y=1、2x+2y=2。

第二式正好是第一式的2倍,消元后变成0=0,所以两条方程只有一个独立约束。令自由变量y=t,则x=1-t。全部解为

(x,y)=(1t,t)=(1,0)+t(1,1),tR. (x,y)=(1-t,t)=(1,0)+t(-1,1),\qquad t\in\mathbb R.

代回可见两式都成立;参数t改变时,解沿着方向(−1,1)移动,而不会离开直线x+y=1。

典型应用与变式 / 2

若第二式改成2x+2y=3,消元得到0=1,r(A)=1、r(A|b)=2,无解。常数变化使两个平行约束不再重合。

停一下,自己试一试

先独立作答;卡住时看提示,完成后再对照解析。

概念判断

两个非齐次解相加还是同一方程组的解吗?

需要一点提示

右端会变成几倍?

查看过程、答案与错因

一般不是,右端变2b;两解之差属于齐次解空间。

计算与执行过程

求x+y+z=1的全部解。

需要一点提示

先找简单特解,再加上一节基础解。

查看过程、答案与错因

(1,0,0)+s(-1,1,0)+t(-1,0,1)。代回分量和恒1。

条件与错误辨析

r(A)=n就一定保证Ax=b有解吗?

需要一点提示

A可能不是方阵。

查看过程、答案与错因

不一定,过多方程可能使增广秩更大;还需r(A)=r(A|b)。满列秩保证有解时唯一,不单独保证有解。

带走这一句

有无解看两个秩,自由度看n-r,具体解看特解与基础解系。

04 / 线性代数:把多个约束一起解 · 小节 11

含参数方程组与秩讨论

读完这一节,你会

能找出需要单独处理的参数值,分别判断有几个解并写出它们。

大纲要求的教学展开 · 技术讲解 · 本节来源与考点

前置知识:非齐次方程与公共解 · 符号回看

从一个问题开始

方程组是 x+y=1x+y=1x+ay=bx+ay=b。a和b是题目暂时没有给出具体数值的两个条件。

当a=1时,两式左边一样:如果b=1,它们说的是同一件事;如果b=2,就同时要求x+y既等于1又等于2,不可能满足。

可见,a、b取不同值,答案可能完全不同。含参数题要做的,就是先找出这类变化发生在哪里,再把各类情况分别说清。

把这件事讲清楚

参数不是新的未知数,而是暂时没给定的条件;它改变时,方程组的结构可能变。消元过程中每次想除以a−1,都在暗中要求a≠1,因此必须把a=1留下单独检查。

用两式x+y=1、x+ay=b演示。相减得到 (a1)y=b1(a-1)y=b-1。若a≠1,才能除,得到 y=b1a1y=\frac{b-1}{a-1},再回代求x;若a=1,原式变成 0=b10=b-1,这已不再决定y,而是在判断两条约束是否矛盾。

当a=1、b=1,两条方程重合,y可以自由选,产生无穷多解;当a=1、b≠1,出现0等于非零数,无解。不能把一般公式分母代成0后就宣布“无解”,因为一般公式本来就不适用于这一分支。

方阵题可先算行列式找出可逆范围:非零时唯一解,等于0的参数值回到增广矩阵看秩。也可以直接消元找可能消失的主元。尽量先用不除参数的操作保留完整信息,再分情况。

最后整理成互不重叠且覆盖全部允许参数的答案:每一支说明无解、唯一解还是无穷多;有解时按题意给具体解或通解。每支挑一个具体参数代回有助于发现漏项,但试值只作核验,不能代替整支的证明。

为什么成立 · 关键推导

x+y=1、x+ay=b,相减得(a-1)y=b-1。如果a≠1,y=b1a1\frac{b-1}{a-1},x=aba1\frac{a-b}{a-1};如果a=1,剩0=b-1,是否有解取决于b是否1。

入门例题 / 1

在方程组 x+y=1x+y=1x+ay=2x+ay=2 中讨论参数a。

两式相减得到 (a1)y=1(a-1)y=1。当a≠1时,可以除以a−1,得到 y=1a1y=\frac1{a-1};代回第一式,x=11a1=a2a1x=1-\frac1{a-1}=\frac{a-2}{a-1},所以有唯一解。

当a=1时,第二式变成x+y=2,而第一式要求x+y=1;消元得到0=1,矛盾,因此无解。这个特殊值不能把一般公式的分母直接代成0,必须回到原方程单独判断。

典型应用与变式 / 2

在方程组 x+y=1x+y=1x+ay=1x+ay=1 中讨论参数a。

相减得到 (a1)y=0(a-1)y=0。当a≠1时只能有y=0,再由第一式得到x=1,所以是唯一解(1,0)。当a=1时两式完全重合,只剩一个约束x+y=1;令y=t,就得到

(x,y)=(1t,t),tR. (x,y)=(1-t,t),\qquad t\in\mathbb R.

因此临界值a=1从唯一解变成无穷多解。即使一般公式在某处看起来能约成常量,也不能跳过这个分支。

停一下,自己试一试

先独立作答;卡住时看提示,完成后再对照解析。

概念判断

约去a-1后是否还需讨论a=1?

需要一点提示

约分改变了哪些允许值?

查看过程、答案与错因

必须讨论,因为约分只对a≠1有效,特殊值可能改变秩或解个数。

计算与执行过程

讨论x+y=2、x+ay=2的解。

需要一点提示

相减得到(a-1)y=0。

查看过程、答案与错因

a≠1时(x,y)=(2,0);a=1时(x,y)=(2-t,t)。两个分支都可直接代回。

条件与错误辨析

行列式为0就等于无解吗?

需要一点提示

同一个奇异A可配不同b。

查看过程、答案与错因

不是,可能无解或无穷多;必须继续检查增广矩阵的秩。

带走这一句

含参数运算最重要的检查点是每一次除法和每一个可能消失的主元。

章末 / 把知识接起来

综合训练

原创综合训练

讨论方程x+y=2,x+ay=b的解,并用行列式与消元互相检查。

需要一点提示

第二行减第一行,分a−1是否为0。

查看过程、答案与错因

得到(a−1)y=b−2。a≠1时y=(b−2)/(a−1),x=2−y,唯一解;a=1,b=2时无穷解(x,y)=(2−t,t);a=1,b≠2时矛盾无解。系数行列式a−1只在非零时保证唯一,零不自动等于无解。

一点一点,积累下来。

今日学习

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累计学习

00:00:00

学习天数

0 天

点击“开始计时”后累计时间。同一科目内切换章节或刷新会接续;切换科目不会自动启动另一科。仅当前获得焦点的可见页面累计,离开、关闭或休眠期间不补计。两科的时间与成就分别保存。

记录保存在当前浏览器,关闭后仍保留;清除网站数据会删除记录。每天累计满 1 分钟记为一个学习日,不要求连续打卡。

学习成就

已达成 0 / 10

成就记录投入与阅读进展,不代表掌握程度。阅读类成就随已读标记更新,撤销标记后会重新计算。